Каждое утро один из тренеров интенсива читает лекцию. Она длится час. Лекция про гештальт-терапию. Тему определяют каждый вечер на тренерском сборе. Это делается для того, чтобы лекция затрагивала вопросы актуальные для участников групп.
После лекции все идут на группы. Группы ведут психологи из тренерской команды интенсива. Это опытные групповые терапевты. Задача этой формы работы — поддерживать осознавание участников. Осознавание чувств, замечание привычных ловушек в отношениях, создание атмосферы, в которой можно обсуждать болезненные личные вопросы.
На интенсиве существует три варианта участия и соответсвенно разные группы участников.
Это - клиенты, терапевты и супервизоры.
В первую может попасть любой желающий. Для этого не нужно иметь психологическое образования и знать, что значит «гештальт». Клиенты это люди, которые приехали, чтобы в течении 11 дней заниматься решением своих личных проблем, почувствовать себя, заметить, что происходит в их жизни. Это очень важные люди на интенсиве.
Терапевты, супервизоры, тренеры заняты тем, чтобы клиенты получали качественную психотерапию. Участие в интенсиве в качестве клиента дает возможность совместить индивидуальную терапию и групповую, а также получить некоторые теоретические знания (на лекциях) о психологии и гештальт-подходе.
Терапевты на интенсиве это люди, которые учатся в программе подготовки психологов — гештальт-терапевтов. Поехать на интенсив терапевтом может человек, который учится на второй ступени программы (2 и 3 год обучения), а также прошел интенсив в качестве клиента. Каждого терапевта в начале интенсива выбирает один или два клиента. Терапевт встречается с ними в специально оговоренное время на один час для психотерапии. Каждый терапевт работает под супервизией.
Это значит, что на каждой второй встрече недалеко от терапевта и клиента сидит супервизор. В процесс работы он никак не вмешивается, а только слушает. Когда сессия закончена супервизор и терапевт разговаривают в течении 20 минут.
Задача супервизора помочь терапевту осознать свои сложности в работе, заметить важные моменты, обнаружить скрытые чувства. По сути, цель разговора супервизора и терапевта — улучшить качество психотерапии для клиента.
Также терапевты работают в своей отдельной группе. Обсуждают сложности, разбирают непростые моменты работы. Терапевты на протяжении всего интенсива и навсегда после его окончания соблюдают конфденциальность своих клиентов.
Супервизоры это сертифициованные гештальт-терапевты. Они помогают терапевтам. Но и сами тоже работают в своей группе для супервизоров, с той же конечной целью — улучшить качество супервизии для терапевтов, чтобы улучшить качество психотерапии для клиентов.
Тренеры интенсива ведут каждую из групп, а вечером собираются на тренерский сбор. Обсуждают, что происходит в группах и выбирают тему лекции.
Итак: утром — лекция, затем группы, затем индивидуальная терапия, потом еще одна группа (состав группы неизменен на весь интенсив), затем процесс- группа.
Процесс-группы ведут супервизоры. Задача этих групп не терапевтическая, а скорее «экологическая». Эти группы проходят вечером. За день у всех участников накопилось много впечатлений и переживаний, а еще любопытства. На процесс-группах люди рассказывают о своих впечатлениях, деляться переживаниями накопленными за день. Поцесс-группы дают возможность высказать недовысказанное и завершить день без лишнего напряжения.
Такая работа идет каждый день, но есть два выходных дня. Это один день после первых трехдневки интенсива и еще один день после второй трехдневки. Выходные дни каждый проводит как хочет. Кто-то целый день лежит и смотрит кино, а кто-то ездит по достопримечательностям.
Еще одна важная часть интенсива, это то, что происходит вечерами. Иногда это дискотека, иногда просто спонтанное пение под гитару, иногда задушевные разговоры. И все это происходит одновременно. Можно фланировать от одного места к другому, а можно просто наблюдать как заходит солнце.
